目的：幼儿常识教学课题（中班或大班）
材料：平面小玻璃片，（中学生物实验室用的载玻片最好），为安全起见也可用透明的塑料片或其他透明的有机玻璃片，水彩或其他绘画颜料，只需红、黄、蓝三原色。
将三原色分别均匀地涂在玻片上，三原色的玻片数量相等
上课时用法：叠加变色：两种不同颜色的玻片叠在一起，对着光亮处看，要求让幼儿了解，手中两个玻片的颜色和叠加后看到的颜色不同。
大班幼儿学会：红 + 黄 = 橙
蓝 + 黄 = 绿
红 + 蓝 = 紫
幼儿小实验系列（之二）——会变的颜色
材料：平面小玻璃片，（中学生物实验室用的载玻片最好），为安全起见也可用透明的塑料片或其他透明的有机玻璃片，水彩或其他绘画颜料，只需红、黄、蓝三原色。
将三原色分别均匀地涂在玻片上，三原色的玻片数量相等
大班幼儿学会：红 + 黄 = 橙
材料：平面小玻璃片，（中学生物实验室用的载玻片最好），为安全起见也可用透明的塑料片或其他透明的有机玻璃片，水彩或其他绘画颜料，只需红、黄、蓝三原色。
将三原色分别均匀地涂在玻片上，三原色的玻片数量相等
大班幼儿学会：红 + 黄 = 橙
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