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故事:七彩虾(大班)

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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故事:七彩虾(大班)

故事 七彩虾

目标:

1、理解故事情节,感受小青鱼尊敬老人的情感。

2、能大胆地用动作、语言进行表现。

准备:

1、图片、故事磁带

2、绘画纸和油画棒人手一份。

过程:

1、猜谜语。

出谜面:一座七彩桥,白云上面架,平时不见面,雨后才见它。

从谜面及生活经验中了解彩虹的七彩和拱形的特点。

组织讨论:你觉得哪些东西像彩虹?

2、听故事。

倾听一遍故事。故事的名字叫什么?故事里讲了些什么?

再次倾听故事。

虾公公躺在小青鱼的背上,看到了什么?怎么说的?小青鱼怎么回答的?

组织幼儿讨论:为什么虾公公会把彩虹当作七彩虾呢?(引导幼儿根据虾和彩虹的拱形特点来分析。)

小青鱼看到虾公公伤心地样子,心里怎么想?它又是怎么做的呢

3、讨论。

组织讨论:你认为小青鱼这样做好吗?好在哪里?

听配乐故事,进一步理解故事情节,感受小青鱼尊敬老人,助人为乐的高尚品质。





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