看:由于宝宝连续追视的能力和手的操作能力提高,运动的物体容易引起宝宝持久的注意和兴趣。家长可以在床上挂上颜色鲜艳的玩具,宝宝会一次又一次伸手去抓,抓住后,宝宝又会放开手,看着玩具弹回去。在抓玩具的同时,家长要告诉宝宝,玩具是“硬的、软的、空的、响的”等。使宝宝在认识事物时除了看、听之外,还丰富了认识的途径。
说:4个月的宝宝会发出一连串有音节的声音,增加了“说话”的味道;还会有意尖叫,有意识地弄出声响。此阶段,要让宝宝有自言自语与你咿咿呀呀“交谈”的机会。平时要见到什么就跟宝宝说什么语言要规范简洁。如:见到气球就说“气球”两个字,不要说:“这是气球”,更不要用“儿语”“球球”。
★亲子游戏声音在哪里?游戏目的:刺激宝宝的听觉。游戏玩法:在宝宝看不见的地方摇宝宝喜欢听的玩具铃声。还要跟宝宝说:“宝宝这是什么声音呀?真好听呀!”如果宝宝专心听声音,妈妈可以继续摇动,然后慢慢拿到宝宝看得见的地方摇动,并让宝宝握着玩具自己玩。亲子提示:摇铃不要太用力,声音不要太响。(熊苒苒 周建跃)
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