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我国提出到2020年基本普及学前教育

2011-08-10 来源:新华网 收藏 复制地址
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基本普及学前教育的具体目标包括:学前三年毛入园率达到70%,学前一年毛入园率达到95%;增加城市公办幼儿园数量,农村每个乡镇建立并办好公办中心幼儿园和村幼儿园。

新华网北京8月8日电 国务院日前印发的《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》提出了未来十年的儿童教育发展目标,包括基本普及学前教育、普及高中阶段教育等。

基本普及学前教育的具体目标包括:学前三年毛入园率达到70%,学前一年毛入园率达到95%;增加城市公办幼儿园数量,农村每个乡镇建立并办好公办中心幼儿园和村幼儿园。

纲要提出的其他儿童教育目标包括:九年义务教育巩固率达到95%,确保流动儿童平等接受义务教育,保障残疾儿童接受义务教育;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;中等职业教育规模扩大,办学质量提高;保障所有儿童享有公平教育,均衡配置教育资源,缩小城乡差距、区域差距、校际差距;学校标准化建设水平提高,薄弱学校数量减少;教育质量和效益不断提高,学生综合素质和能力全面提升。

为加快发展3-6岁儿童学前教育,纲要提出,落实各级政府发展学前教育的责任,将学前教育发展纳入城镇建设规划和社会主义新农村建设规划;建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制,大力发展公办幼儿园,提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务;鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园,引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。重点发展农村学前教育。每个乡镇至少办好一所公办中心幼儿园,大村独立建园,小村设分园或联合办园,人口分散地区提供灵活多样的学前教育服务,配备专职巡回指导教师,逐步完善县、乡、村三级学前教育网络。采取有效措施,努力解决流动儿童入园问题。建立学前教育资助制度,资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。因地制宜发展残疾儿童学前教育,鼓励特殊教育学校、残疾人康复机构举办接收残疾儿童的幼儿园。加强学前教育监督和管理。




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