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“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

大班生活教案:我有一双小小手

2012-11-09 收藏 复制地址
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  [设计意图]   儿童独立性的发展是从掌握独立生活开始的,在正确的引导下4-5岁儿童已经能自己穿脱简单的衣服、鞋子等,然而现在的独生子自理能力差是有目共睹的,孩子过分依赖成人,导致儿童形成胆怯、退缩等不良表现。通过本活动让儿童知道我们的手能做很多事,自己的事情应该自己做,培养儿童独立的生活能力、成功感增强自信心。   [活动目标]   通过活动让儿童知道依赖成人是不对的,自己的事情应该自己做。   渗透目标:培养儿童独立的生活能力,培养成功感和自信心。   [活动准备]电脑动画、儿童坎肩、鞋子、衣服、磁带《我有一双小小手》《不再麻烦好妈妈》、奖牌、录音机   [活动进程]   1、导入:猜谜——手导入活动   提问儿童:我们的小手能干吗?(吃饭、穿衣……)小朋友回答得对,我们的手可以做很多事情,可是有个叫豆豆的小朋友,他也有一双小手,他的小手又干了些什么呢?现在我们一起来看看好吗?   2、展开:   放电脑动画片儿童观看电脑动画   (老师与儿童围坐在一起)如图,老师提问:   (1)“豆豆的小手都干了什么?”   (什么也不干,吃饭、穿衣、穿鞋……都让妈妈干)   (2)豆豆这样做对吗?(不对)为什么?应该怎样做?   自己穿衣服、自己吃饭、洗脸、自己穿鞋……   (3)小朋友你们在家是怎样做的?都做了哪些事情?   (自己吃饭、穿衣、穿鞋……)   你们做的很好,自己的事情自己做,不会做的事要学着做,什么事都依赖父母是不对的。   (4)组织儿童讨论:你除了自己的事自己做,还帮妈妈做了哪些事?   (扫地、拿拖鞋、给妈妈捶背……)   (5)教师小结:小朋友的小手真能干,自己事情自己做还帮妈妈干活,你真棒!   (6)今天老师为你们准备了衣服、鞋子,我们来比赛看谁穿得快,比比谁的小手最能干。   (7)放歌曲《我有一双小小手》儿童分组比赛穿衣、穿鞋。   (8)为儿童发奖牌,儿童自我鼓励我真棒,我能行。   (9)小结:小朋友自己的事自己做得很棒,你们的妈妈要看到你穿得那么快那么好一定很高兴,妈妈工作很辛苦,我们自己的事自己做,不要再麻烦妈妈好吗?   [结束部分]   儿童表演歌曲《不再麻烦好妈妈》,结束。  



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