设《德育报·学前教育》为首页
RSS订阅 | 手机版 | 微信订阅 | 加入收藏 | 网站地图
“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

大班语言教案:小猫的故事

2012-08-15 收藏 复制地址
转载:

  活动目的

  1.启发儿童在观察小猫图片的基础上,大胆地进行想象,创编小猫的故事,并运用粘、剪、画的技能绘制连环画。

  2.儿童根据自己所编的《小猫的故事》,设计制作成四幅连环画。画面要求色彩丰富、鲜艳,内容简单,

  有意义,并能讲出自己所画的故事内容。

  3.培养儿童想象力、创造力,发展儿童的口语表达能力。

  活动准备

  1.连环画纸若干

  2.八个不同动态,不同表情的线描小猫图样。

  3.水彩笔若干,各色电光纸若干,胶水、剪刀、订书机等。

  4.木偶小猫一只,连环画范样两幅。

  活动过程

  一、用木偶小猫表演形式引出课题。

  1.木偶小猫:小朋友们好!我是小猫咪咪。今天,我给小朋友带来的礼物是两张画,一张画的是我的故事,一张画是用彩色电光纸剪贴成的小猫妙妙的故事(教师从小猫手中接过两幅连环画,并向儿童展示)。我的许多好朋友小花猫、小白猫、小黑猫都想请小朋友把它们的故事编到连环画里。

  教师:咪咪,我们小朋友都非常愿意给你帮忙。等小朋友们画好后,我就给你送去,好不好?

  木偶小猫:“好!谢谢小朋友们,再见!”

  二、教师出示、讲解范画。

  1.教师出示范画(一),是用水彩笔绘制成的四幅连环画,请儿童观看。教师讲解连环画内容:

  (1)小猫咪咪是一只非常玩皮的猫。一天早上,它从窗户里往屋外跳。一不留神,将猫爸爸放在窗台上的一盆花碰倒在地。

  (2)猫爸爸看见了,非常生气,气得胡子都撅了起来。

  (3)调皮的咪咪跳到家门口的树上,冲着猫爸爸做鬼脸。

  (4)咪咪认识到了自己的错误,将碰翻在地的花盆重新放回到了窗台上。

  2.教师出示范画(二),是用彩色电光纸剪贴而成的四幅连环画,请儿童观察看,讲出连环画的故事内容:

  (1)一天中午,小猫妙妙正坐在树下玩耍。

  (2)忽然她看到前面小桥对岸,山羊老公公拄着拐仗正要过桥去。

  (3)妙妙赶忙跑过桥去,扶着山羊公公过了桥。

  (4)山羊公公过了桥,高兴地对小猫妙妙说:“你真是一个爱帮助别人的好孩子啊!”

  三、教师给儿童出示八只不同动态、不同表情的小猫范样,如图2,启发儿童大胆想象,开启儿童的思路,编出小猫的故事。

  1.儿童编故事时要有时间、地点、人物及发生的事情的内容。

  2.教师请儿童将自己编的故事,用四幅画面表现出来。

  3.教师请几名儿童将自己编的故事讲给大家听。故事讲完后,教师进行讲评,肯定最合理的故事情节,要求儿童编的故事内容要有意义。

  四、儿童进行创作连环画练习,教师巡回指导。

  1.教师将活动分成两组:一组用彩色水笔来绘制连环画;一组用彩色电光纸粘贴连环画。

  教师:下面请小朋友们自由选择。想用彩笔画连环画的小朋友坐到绘画组,想用彩纸粘的小朋友,坐到粘贴组。

  2.儿童进行创作活动,教师巡回指导。教师指导儿童绘制、粘贴时,要注意构图要基本合理、色彩的搭配协调美观。

  3.教师请2-3名能力强的儿童到黑板前展示自己创作的连环画,并完整地讲出自己所编的故事内容,教师进行简单地评析。

  五、教师给儿童示范,将连环画制作成小画册。沿图1中四幅画的中心线将四幅小图剪下,按顺序排列,用订书机订上两个钉,一本儿童自己创作编绘的小人书就做成了。

  六、教师请儿童自己动手操作,将自己创作的连环画剪下,然后按顺序订成连环画书。

  活动延伸

  小朋友们之间相互交流自己创作的连环画,把自己创编的故事讲给小朋友们听。

 




⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载,转发请勿做任何修改,包括本声明。
⊙版权声明:文章源于网络,《德育报·学前教育》编辑整理,如侵权请联系我们删除。
  • 分享到手机/微信/QQ

  • 学前教育网微信公众号

  • 333美丽童话公众号

  • 《德育报·学前教育》QQ公众号

  • 幼教圈QQ公众号

 
 
教案搜索 】  【 加入收藏 】  【 告诉好友 】  【 打印本文 】  【 违规举报 】  【 关闭窗口

想要吗

德育报学前教育微信公众号欢迎您关注

亲子早教

热点专题

2020年2月23日至2月25日广州国际教育加盟展暨广州幼教展

热门排行

统计代码