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“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

汽车一路开

2007-01-21 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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汽车一路开

故事活动《汽车一路开》

设计思路:

2—3岁的幼儿喜欢重复尝试模仿,并且对外界事物非常感兴趣,最近我们班的小朋友对汽车特别感兴趣,特别是男孩,口袋里总是带着一两部车子,随时可以看见他们小小的身影蹲在地上专注地玩着车子。幼儿们非常乐于玩模仿开车的游戏,对汽车玩具爱不释手。于是,我根据幼儿们的兴趣点并结合“各种各样的车”主题活动。预设了一个托班的集体活动《汽车一路开》,旨在让幼儿们进一步了解各种车的知识。目的就是让幼儿根据已有的生活经验;使幼儿在情景中进行合理的想象。在这个活动中我主要解决的问题是让幼儿大胆地想象,愿意在集体中大胆说。活动的设计分三个环节,第一个环节出示小熊玩具,用问问答答拓展幼儿的思维,提高幼儿活动的兴趣。第二个环节:通过看看讲讲,让幼儿喜欢听故事,能大胆在集体中说;从而激发幼儿听故事、讲故事、看故事的兴趣。最后一个环节是一个延伸部分,放故事录音,让幼儿翻翻看看。在活动中知道车子要有方向盘、喇叭、车门、车窗,并知道车子肚子饿了要去加油站,身体脏了要洗,从而丰富对汽车的认知经验。

活动目的: 1、 在看看、讲讲活动中喜欢听故事。
                       2、 小儿能大胆想象,并愿意在集体中大胆说。
活动准备:每人一本书。 挂图第5号,故事磁带。

活动过程:

一、    问问答答,引起小儿活动兴趣

出示小熊玩具,调动小儿参与活动的积极性。小熊要带大家去儿童公园玩,小朋友想想小熊会怎么去吗? (小儿自由发表自己的想法)

 

      二、看看讲讲,引起小儿观察兴趣 

1、 出示图片,让小儿了解故事角色,展开讨论。
引导语:
(1)、谁是司机?汽车里还有哪些小动物?
(2)、 小熊司机要带大家去公园玩,在路上会发生什么事情  呢?  (小儿自由讲述)
(3)、欣赏故事《汽车一路开》,教师边讲述边指挂图上的相关内容。

三、翻翻看看,引起小儿看书兴趣

        1、 在老师的帮助下,学习一页一页翻看图书。

2、 先看封面,这本书的书名叫什么?

        3、小儿听故事录音,一页一页翻看图书。





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