设《德育报·学前教育》为首页
RSS订阅 | 手机版 | 微信订阅 | 加入收藏 | 网站地图
“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

大班美术活动:会变的树

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
转载:
大班美术活动:会变的树

大班美术活动:会变的树大班美术活动:会变的树大班美术活动:会变的树大班美术活动:会变的树大班美术活动:会变的树大班美术活动:会变的树大班美术活动:会变的树大班美术活动:会变的树大班美术活动:会变的树大班美术活动:会变的树大班美术活动:会变的树大班美术活动:会变的树


实践课  邵志英
活动目标:
引导幼儿根据自己所讲故事的内容画连环画
活动准备
1.实物投影仪、录音机、钢琴曲磁带
2.每位幼儿一本绘画练习本,上有第一天、第二天、第三天等字样。
活动过程
1. 故事,用提问帮助幼儿记忆故事内容。
老师富有表情生动的讲述故事:“离我们很远,有一个奇妙的花果山,那里长着一种奇妙的树,会变的树。这种树种下去第一天,就会长成一棵大树,树上只有一片树叶。第二天的时候,这种树就开始变了,它会一下子长出各种形状的树叶:有的叶子象圆圆的苹果,有的象弯弯的月亮,有的象圆圆的轮子,有的象芭蕉扇,有的象葫芦,有的象小朋友张开的手……颜色也变的丰富多彩,红的象火,黄的象金子,绿的象青草,蓝的象天空……真是美极了。到了第三天,你猜,这种会变的树上会发生什么事呢?”幼儿议论后教师继续讲述。
“每片树叶上都有一个树叶精灵,有的象在哭,有的象在笑,有的两片叶子靠在一起,两片树叶精灵手拉手好象在做游戏……到了第四天,这种树还会变下去,每天都会变出新模样。”
提问:“这种树叫什么树?它第一天是怎样的?第二天、第三天是怎样的?”
2. 幼一起讨论绘画方法
组织幼儿讨论:“现在请你们把这个

故事画下来,你认为该怎么画?”
幼儿个别讲述。
师幼一起小结:可以把第一天树的样子画在写有第一天字样的纸上,依次类推。
3. 师交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。
教师提醒幼儿画自己想出来的树,涂色要均匀。
4. 用投影仪展示幼儿作业,并让幼儿相互评价。
5.孩子的讲述能帮助教师发现、理解他们的创作意图及创造性表现,也使其他小朋友学到同伴的优点
活动延伸
在美工区画自己听过的故事或创编的故事。
              

 





⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载,转发请勿做任何修改,包括本声明。
⊙版权声明:文章源于网络,《德育报·学前教育》编辑整理,如侵权请联系我们删除。
  • 分享到手机/微信/QQ

  • 学前教育网微信公众号

  • 333美丽童话公众号

  • 《德育报·学前教育》QQ公众号

  • 幼教圈QQ公众号

 
 
教案搜索 】  【 加入收藏 】  【 告诉好友 】  【 打印本文 】  【 违规举报 】  【 关闭窗口

想要吗

推荐内容

推荐内容

推荐内容

德育报学前教育微信公众号欢迎您关注

亲子早教

教育理论

热点专题

2020年2月23日至2月25日广州国际教育加盟展暨广州幼教展

热门排行

统计代码