大班语言教案：跟我说的相反_语言教案_大班教案_教案

　　玩法

　　1．教师可结合实物或配合动作要求儿童说反意词，也可单纯要求儿童迅速说出反意词。

　　2．可同时请5-6名儿童进行比赛，坚持到最后的一名为胜利者，然后重新进行。

　　3．供儿童练习的反意词有大、小，长、短，粗、细，多、少，轻、重，厚、薄，快、慢，好、坏，上、下，里、外，左、右，前、后，白天、黑夜等。

　　4．也可用同样的方法练习近义词。如教师说“漂亮”，小朋友说“美丽”；教师说“高兴”，小朋友说“快乐”、“快活”等。

　　提示

　　1．通过练习使用反意词。

　　2．培养儿童有一定的逆向思维能力。

⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载，转发请勿做任何修改，包括本声明。
⊙版权声明：文章源于网络，《德育报·学前教育》编辑整理，如侵权请联系我们删除。

想要吗

一个瞎子过桥的时候不慎把脚踩出了桥面。他身体一倾，几乎栽倒在桥下。幸好桥栏杆上的横木挡了他一下，于...

鹦鹉兄弟元宵佳节看花灯失散了。哥哥被盗贼捕获。盗贼想杀了他下酒，鹦鹉哥哥说：别杀我，我可以帮你...

小熊长大了，熊妈妈第一次让它自己到外面去玩。小熊玩得可开心啦。眼前满是色彩缤纷的鲜花，鸟儿啼鸣...

老牛想在自己的家与小河边之间修一条路。为了使这条路更加笔直，老牛决定自己先踩出路的轮廓来。于是...

大班语言教案：跟我说的相反