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“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

大班语言教案:歇后语找朋友

2012-08-15 收藏 复制地址
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  一、活动目标

  1.了解歇后语。

  2.丰富儿童的想像,提高儿童的口语表达能力。

  二、活动准备 几组歇后语的图片。

  三、活动过程

  1.出示歇后语图片(猫哭老鼠),请儿童观察并描述图片内容。引导儿童分析猫为老鼠的死而伤心和哭泣是假象,引出“假慈悲”。

  2.分小组让儿童讨论几个歇后语的意思:

  ①大海里捞针。

  ②猪八戒照镜子。

  ③黄鼠狼给鸡拜年。

  ④老虎挂念珠。

  ⑤飞蛾扑火。

  3.分别请几位小朋友讲出自己组所讨论的歇后语的意思。

  4.请儿童玩连线游戏——歇后语找朋友。

  大海里捞针——无处觅。飞蛾扑火——自取灭亡。

  猪八戒照镜子——里外不是人。老虎挂念珠——假慈悲。

  黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。

  5.请儿童再找出其他歇后语。

  6.鼓励儿童创编一些合理的歇后语。

  四、各领域渗透 艺术:让儿童为歇后语配画图。

  五、生活中渗透 请儿童用对答的形式,和别人配对歇后语。

  六、环境中渗透 图文并茂表达多组歇后语。

  七、家庭中渗透 让家长指导儿童领悟更多更有趣的歇后语。

  八、活动评价。




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