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“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

大班科学活动痒一痒

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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大班科学活动痒一痒

 幼儿园教育活动设计                                                     

活动内容

痒 一 痒

03本函班  萍萍

活动班级

大    班

重点领域

科    学

活动目标

1.了解哪些材料特别能引起痒的感觉,人的哪些部位特别怕痒。

2.乐意参与操作活动,得到情绪的宣泄。

3.愿意分享自己的感受和体验,体验给他人制造快乐的成功感。

活动准备

1.记录纸,红色水彩笔人手一份,羽毛、棉花、毛笔、吸管、狗尾草等操作材料若干

2.幼儿已知道身体各部位的名称

预设环节

设想与意图

1.  我怕痒

教师和个别幼儿玩呵痒痒的游戏,说说有什么感觉?会有怎么样的反应?

 

2.好朋友也怕痒

(1)请幼儿找个好朋友,找找他怕痒的地方,并用红笔作记号。

(2)交流:好朋友哪些地方怕痒?你是怎么让他感觉痒的?你自己身上哪些地方最怕痒,每个人怕痒的地方一样吗?

3.找痒痒

(1)    出示材料,提出任务。

(2)幼儿两人一组,操作材料,看看哪些东西特别能引起痒的感觉,并进行记录;

(2)    交流:你认为老师可能是碰了什么东西才痒痒的?为什么?

 

4.调皮的痒痒

请幼儿扮演成调皮的痒痒,自选一

件容易使人发痒的工具,去给弟弟妹妹尝试一下痒痒的感觉,活动结束。

第一环节:

以游戏的形式激发幼儿对活动的兴趣,并鼓励幼儿说出自己的感受或发现。

 

第二环节:

找找好朋友哪些部位特别怕痒,并引导幼儿想方设法让自己的好朋友发痒,将自己的经验与同伴分享。

 

第三环节:

通过操作、体验,了解到怎样的材料特别能够引起人痒的感觉,体验与同伴合作游戏的快乐。

 

第四环节:

鼓励幼儿将呵痒痒愉快的情绪体验带给更多的人。

领域渗透

语言:乐意大胆地将操作的感受和体验完整、连贯的语句表达出来;

社会:能够互相合作,友好地游戏,并将愉快的体验带给同伴

笑,开心地大笑,对幼儿形成积极的情绪、情感,乐观、开朗的个性品质具有直接的作用。

幽默、滑稽、有趣的事儿最能引起幼儿发笑,活动“痒一痒”让幼儿通过操作活动,了解哪些材料特别能引起痒的感觉,人的哪些部位特别怕痒。简单、轻松的活动方式使幼儿乐意参与操作活动,并得到情绪的宣泄。同时,引领幼儿分享自己的感受和体验,体验给他人制造快乐的成功感。让幼儿开心、开怀地大笑。

活动分为四个环节,让幼儿循序渐进地去探索痒痒的秘密。第一环节:以游戏的形式激发幼儿对活动的兴趣,并鼓励幼儿说出自己的感受或发现。第二环节:找找好朋友哪些部位特别怕痒,并引导幼儿想方设法让自己的好朋友发痒,将自己的经验与同伴分享。第三环节:通过操作、体验,了解到怎样的材料特别能够引起人痒的感觉,体验与同伴合作游戏的快乐。 第四环节:鼓励





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