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“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

歌曲“小毛驴”(音乐)

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
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歌曲“小毛驴”(音乐)

目的:1、在反复欣赏的过程中,用语言、动作来表现音乐欢快的性质。
      2、鼓励幼儿听音乐大胆地表现骑毛驴的音乐形象。

准备:打击乐器、磁带、录音机

过程:
  一 引起幼儿欣赏歌曲的兴趣
  师:今天老师带来一首非常好听、有趣的歌曲,你们想不想听?我们一起来听,这首歌曲听上去感觉怎么样?
  幼儿听歌曲

  二 感受理解
  1 幼儿听歌曲
  (1)这首歌曲听上去感觉怎么样?
  (2)歌曲中讲了一件什么事?
  2 幼儿再次欣赏歌曲
  3 为歌曲伴奏
  (1) 老师根据幼儿伴奏的方法,分别出示节奏谱。
  (2) 分别让幼儿说说什么乐器配什么节奏。
  (3) 幼儿用乐器伴奏。

  三 幼儿表现
  师:刚才我们用小乐器为这首歌曲伴奏,真好听。现在我们用歌声把它唱出来。
  1 幼儿歌唱
  师:你们想骑小毛驴吗?
  2 幼儿集体表现骑小毛驴。

 





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